自分の塾の指導法は、いろんな教材がパソコンに入っていて、それを印刷して
解説を聞きながら、問題を解いて、解説を聞くというやり方だ。
印刷はなれた子は自由にさせている。
高１の女の子が、いつも解説だけ聞いているので、そっちのほうが良いのかと
自由にさせていた。
校内の実力テストで、クラスで１番になっていた。プリントを見せてくれた。
数学聞いたり、英語聞いたり、化学を聞いたり、古文を聞いたり、とにかく
いろんな教材を選択しながら、聞くだけなのだ。
理由を聞くと印刷の仕方がわからなかっただけだという。
でも成績の伸びがすごかった。何度も分からないと聞き直しをしたらしい。
子供の自主性に任せた方が伸びると思った。
いい教材をやらせれば、子どもはのびるのだろう。
あれやれこれやれでは、大して伸びないと思う
こんなやり方もあるのかと教えられた。
しっかり聞くだけでこれだけ伸びるのか、子供の脳はすごいと思う。
