数学がとても得意な中１の女の子がいて。数学は中３まで基礎的なレベルは一周した。
中高一貫の中学生だ。その子に別な問題で総復習をさせた。学校の定期では１００点だ。
その子でも、基礎的な問題で間違うことに気付いた。
どんなにできる子でも基礎的なところでも盲点があるということ。だから、どんなにできる子でも、基礎レベルを
完璧にすると言うことは、むつかしいことが分かる。
できない子なら、基礎レベルは、相当似ぬけがある。
木曽が抜けているからできないのであって、問題を解いていないからできないのではないと言うこと
これは、なかなか分からない。
基礎を身につけると言うこととは、実は
相当むつかしいということを感じた。
