学習指導上の盲点

人間は、忘れる動物である。意外にこれを忘れがちです。学習法として、エスカレーターを上る感覚で学習しないと、急激には伸びません。高校範囲は、中学の数倍の量があります。小学、中学と同じようなやり方では、たいていの上位人でも、わからなくなる科目が出てきます。３年間でやるには、多すぎる量です。わたしも、苦手科目がありました。国立を狙うならセンターにしても科目が多いのです。現役は、宿題が多いので、苦手を作ると、復習する時間もないのです。浪人で、基礎力のない人は、予備校の授業だけでは、モグラたたきの状態になる危険があります。これを、解決するためには、短時間で能率よく学習できるシステムそれを求めてきたのです。とにかく、複数の科目を能率よく仕上げ、苦手科目をなくす努力これは、戦略、戦術、難関校になればなるほど求められます。この視点が、意外とないのが不思議です。