楽しいとか面白いと思わないと脳みそは、うまく機能しないと思う。
分かると楽しくなる。出来るとうれしい。早くできると自信になる。
そういう学習をすべきだと思う。
ところが、どうだろう。
中学生とか小学生。宅習帳に何でもいいから1ページ書くのが、宿題。
高校生も、プリントの切り貼りノートにはらせる。
こんなのが、学習だろうか。
苦労をしても効率が悪いと、何も身につかないと思う。
学習が楽しくなる仕組みとか、工夫というのが無いと、学習は面白くないと脳みそが判断するだろう。
いやいややるか、しょうがないからやるか。
そういうものではないのではないか。
学習もスポーツと同じで、楽しいからやると言うのが理想だと思う。
そのためには、1回で全部覚えたり、理解しないといけないと思わないことが大切だと思う。
塾生が、学習が面白くなったと言ってくれるのが、一番うれしい。
そういう学習を続ければ、いやでもいい結果は出るだろうと思う。
結果を出すために学習するが、過程は楽しく効率よくスピードを上げてやら無いと
楽しくはならないだろう。
